9789493484252
Lees meer...

9789493510609
Lees meer...

9789462927179
Kinderen zijn van nature actief. Ze scheppen er intens plezier in om te bewegen en in de sportclub zijn ze doorgaans erg leergierig om bij te leren en zich te ontwikkelen. Tegelijk zijn er ook kinderen die opgeven als het moeizaam gaat en zelfs Lees meer...

9789463791526
Entrepreneurship is an intriguing but complex domain. This textbook provides all the basics for anyone interested in setting up a business. It deals with the domains of intellectual property, market assessment and strategy, financial planning, Lees meer...

9789464671599

Dit onmisbare naslagwerk biedt een handige gids voor het snel en accuraat beoordelen en behandelen van urgente medische situaties in de huisartspraktijk.
Met behulp van praktische, wetenschappelijk onderbouwde urgentieschema’s en heldere

Lees meer...

9789464674675

Wat maakt dat Jason zo agressief reageert, telkens wanneer hij in de buurt van Ole komt? In hoeverre is Teun in staat om de studierichting van zijn keuze te volgen? En is Aïcha de meest geschikte kandidaat om voor die job aangenomen te worden…?

Lees meer...

9789464672718
In een tijd waarin we voortdurend verbonden zijn met het internet en sociale media is mediawijsheid een essentiële vaardigheid geworden. Maar wat houdt mediawijsheid eigenlijk in en hoe train je deze competentie?

Hoe weet je welke Lees meer...

9789492398901
Het Vollehoofdenspel is een psycho-educatief spel. Met dit spel kom je sámen met anderen, al spelend en delend, meer te weten over volle hoofden en wat helpt om ze weer rustig te maken. De verschillende spelonderdelen helpen je te voelen wanneer je Lees meer...

9789492398529
Door verminderd ‘incidenteel leren’ missen dove en slechthorende kinderen sociale leermomenten, die bijdragen aan de ontwikkeling van een Theory of Mind. Dat maakt het voor hen moeilijker om zich te verplaatsen in gevoelens, gedachten en intenties Lees meer...

9789492398864
Due to reduced ‘incidental learning’, children who are deaf or hard of hearing miss out on social learning opportunities that contribute to the development of a Theory of Mind (ToM). This can make it more difficult for them to empathise with the Lees meer...