Het verhaal werd ontwikkeld om het ook toegankelijk te maken voor dyslectische studenten, en ondersteunt de traditionele lessen met een frisse, visuele benadering van leerstof rond diagnostische wetenschappen.
Over de auteur
Elizaveta Padalko is docent microbiologie en virologie aan de UGent en teamleider Onderwijs voor Diagnostische Wetenschappen. Ze zet zich in voor innovatief en toegankelijk onderwijs, onder meer door educatieve strips te ontwikkelen die leerstof visueel ondersteunen en taalbarrières verlagen. Daarnaast werkt ze aan betaalbaar studiemateriaal en internationale onderwijssamenwerking.